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更新时间：2024.08.20
总访问量：10
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强根荣| 学士 正高级实验师 请选择 |
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单位： 职务： 研究方向： 办公地址： 莫干山校区化工4号楼A501 办公电话： 电子邮箱： qgr@zjut.edu.cn |
强根荣，正高级实验师，化学化工国家级实验教学示范中心（浙江工业大学）执行主任、有机化学实验浙江省一流课程、浙江省课程思政示范课程、教育部虚拟仿真实验教学创新联盟应用示范课程负责人。浙江省优秀教师暨浙江省高校优秀教师、第二届浙江工业大学教书育人贡献奖获得者。
先后主持或作为主要成员完成基础化学实验国家精品课程、国家级精品资源共享课程、化学省级实验教学示范中心、化学化工国家级实验教学示范中心、化学化工国家级虚拟仿真实验教学中心等平台建设，主持中央与地方共建基础化学实验室建设、浙江省化学实验教学示范中心重点建设等项目，主持有机化学实验浙江省一流课程建设。第一主编出版《新编基础化学实验（Ⅱ）-有机化学实验（第三版）》（浙江省高校“十三五”新形态教材）、《综合化学实验》等教材，第一作者在核心期刊上发表教学研究、教学管理论文近50篇。获浙江省高等教育教学成果奖4项、浙江省高校实验室工作研究成果奖2项以及学校教学成果奖5项。
主讲“基础化学实验（Ⅱ）-有机化学实验”、“综合化学实验”等课程，主持有机化学实验浙江省一流课程建设。第一主编出版浙江省高校“十三五”新形态教材1部，第一作者在核心期刊上发表教学研究、教学管理论文近50篇。获浙江省高等教育教学成果奖4项、浙江省高校实验室工作研究成果奖2项以及学校教学成果奖4项。获浙江省优秀教师暨浙江省高校优秀教师、浙江工业大学教书育人贡献奖等荣誉。
教学奖励：
序号 | 所获成果奖励/荣誉的项目名称 | 奖励类别和等级 | 授予单位 | 获奖时间 |
1 | 浙江省省级优秀教师暨浙江省高校优秀教师 |
| 浙江省人民政府 | 2016.09 |
2 | 第二届浙江工业大学教书育人贡献奖 |
| 浙江工业大学 | 2019.09 |
3 | 面向卓越工程师培养的化工制药类专业实践教学体系的重构与实施 | 浙江省高等教育教学成果奖，二等奖 | 浙江省人民政府 | 2016.11 |
4 | 以化学化工实验教学中心联席会为载体 构建全省资源共享、和谐开放的新平台 | 浙江省高等教育教学成果奖，二等奖 | 浙江省人民政府 | 2014.09 |
5 | 地方院校培养化学工程师的融通式实践教学体系的设计与实践 | 浙江省高等教育教学成果奖，二等奖 | 浙江省人民政府 | 2014.09 |
6 | 地方高校化工类人才递进式工程设计能力培养体系建设与实践 | 浙江省高等教育教学成果奖，二等奖 | 浙江省人民政府 | 2016.11 |
7 | 基于“三结合、三融合”的地方高校化工类人才培养体系构建与实践 | 浙江工业大学教学成果奖，特等奖 | 浙江工业大学 | 2021.06 |
8 | 融创新教育于基础教学的实验教学体系与平台的构建 | 浙江工业大学教学成果奖，一等奖 | 浙江工业大学 | 2012.12 |
9 | 基于学生创新能力培养的普通高校实验室开放模式与管理机制 | 浙江省高校实验室工作研究成果奖一等奖 | 浙江省高等教育学会 | 2011.12 |
10 | 大学化学实验教学内容和实验装置的绿色化研究与创新实践 | 浙江省高校实验室工作研究成果奖二等奖 | 浙江省高等教育学会 | 2021.12 |
11 | 改革基础化学实验体系内容、创新基础化学实验教学模式 | 浙江工业大学教学成果奖，一等奖 | 浙江工业大学 | 2009.01 |
12 | 以能力培养为目标的大学有机化学实验多种教学方法研究 | 浙江工业大学教学成果奖，二等奖 | 浙江工业大学 | 2016.11 |
13 | 第八届全国大学生化学实验邀请赛 | 全国大学生化学实验邀请赛，二等奖 | 教育部高等学校化学教育研究中心 | 2012.07 |
14 | 第九届全国大学生化学实验邀请赛 | 全国大学生化学实验邀请赛，二等奖 | 教育部高等学校化学教育研究中心 | 2014.07 |
15 | 第十届全国大学生化学实验邀请赛 | 全国大学生化学实验邀请赛，二等奖 | 教育部高等学校化学教育研究中心 | 2016.07 |
16 | 新型系列有机锡Schiff碱配合物的合成 | 浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划） | 省教育厅 | 2008.09-2010.10 |
17 | 新型杂环类Schiff碱配体的合成研究 | 浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划） | 省教育厅 | 2010.06-2011.09 |
18 | 浙江工业大学2012年度优秀教师 |
| 浙江工业大学 | 2013.05 |
19 | 2009-2010年度校级“三育人”先进个人 |
| 浙江工业大学 | 2010.07 |
20 | 2013-2015年浙江工业大学学科竞赛优秀指导教师 |
| 浙江工业大学 | 2016.01 |
21 | 2011年度浙江工业大学治安综合治理先进个人 |
| 浙江工业大学 | 2012.03 |
教学与科研项目
序号 | 项目名称 | 项目来源和类别 | 起止年月 |
1 | 基础化学实验精品课程建设 | 教育部，国家级教学质量工程建设 | 2010.09-2013.10 |
2 | 基础化学实验精品资源共享课程建设 | 教育部，国家级教学质量工程建设 | 2013.09-2016.12 |
3 | “基础化学实验Ⅱ-有机化学实验”一流课程建设 | 浙江省教育厅，2020年度省级一流本科课程 | 2021.09 |
4 | 基础化学实验课程融入思政教育的探索 | 浙江省教育厅，浙江省高校首批课程思政项目 | 2021.05-2023.12 |
5 | 理论与实践贯通的专题式《有机化学实验》教学改革探索 | 浙江省教育厅，浙江省高等教育课堂教学改革项目 | 2013.11-2015.12 |
6 | 地方院校化工类专业学生创新实践能力培养探索与实践 | 浙江省教育厅，浙江省高等教育教学改革项目 | 2015.08-2017.10 |
7 | 普通高校实验室开放与管理模式的探索 | 浙江省高教学会，浙江省高校实验室工作研究项目 | 2009.01-2010.12 |
8 | 大学化学实验教学内容的绿色化研究与创新实践 | 浙江省高教学会，浙江省高校实验室工作研究项目 | 2018.05-2020.12 |
9 | 抗癌药物R-比卡鲁胺的手性合成 | 浙江省教育厅 | 2013.10-2015.10 |
10 | 千吨级乙酰丙酮合成工艺的研究 | 浙江省科技厅 | 2006.01-2008.12 |
11 | 特种漆工艺技术研发 | 横向 | 2013.06-2015.08 |
12 | 西替沃酮小试合成研究 | 横向 | 2009.09-2012.09 |
13 | 洛沙坦的合成工艺 | 横向 | 2002.05-2002.06 |
14 | T-ADCA技术开发 | 横向 | 2002.08-2003.02 |
15 | PV144的小试与测试方法研究 | 横向 | 2006.03-2006.05 |
发表的论文、著作
序号 | 论文、著作题目 | 刊物(出版社)名称、卷(期)数 | 作者排名 |
教学研究及实验室建设论文 | |||
1 | 理论与实践贯通专题式有机化学实验教学改革 | 实验室研究与探索，2013，32（11） | 1/5 |
2 | 化学实验教学示范中心的建设与发展 | 实验技术与管理，2007，24（11） | 1/2 |
3 | 工科专业综合化学实验教学与研究 | 实验室研究与探索，2011，30（12） | 1/6 |
4 | 有机化学传统实验的改进 | 实验室研究与探索，2008，27（2） | 1/5 |
5 | 化学实验教学的改革与实践 | 实验室研究与探索，2010，29（11） | 1/4 |
6 | 改进有机化学传统实验的实践 | 实验室研究与探索，2005，24（12） | 1/3 |
7 | 哒嗪酮类衍生物的合成—介绍一个基础化学综合实验 | 大学化学，2006，21（3） | 1/4 |
8 | 苯甲醇与苯甲酸制备实验的改进 | 实验室研究与探索，2003，22（4） | 1/5 |
9 | 大学有机化学实验教学方法研究与实践 | 实验室研究与探索，2017，36（3） | 1/5 |
10 | 普通高校实验室开放的模式与管理机制探索 | 实验技术与管理，2010，27（10） | 1/4 |
11 | 以联席会和竞赛为载体构建实验教学改革交流的新平台 | 大学化学2015，30（6） | 1/2 |
12 | 国外高校化学实验课程的安全要求及启示 | 实验室研究与探索，2015，34（12） | 2/7 |
13 | 有机化学传统实验的改进与实践 | 实验室研究与探索，2008，27（9） | 通讯作者 |
14 | 有机化学实验教学绿色化建设的探索 | 实验技术与管理，2008，25（8） | 通讯作者 |
15 | 用新思维、新方法设计有机化学精品系列化实验 | 实验技术与管理，2011，28（12） | 通讯作者 |
16 | 专题式教学方法在有机化学实验教学中的应用探索* | 高等理科教育，2014，（5） | 通讯作者 |
17 | 基础化学实验翻转课堂教学模式的研究和实践 | 实验技术与管理，2015，32（5） | 通讯作者 |
18 | 大学有机化学实验参与式教学方法 | 实验室研究与探索，2015，34（10） | 通讯作者 |
19 | 第八届浙江省大学生化学竞赛的评析与启示 | 实验室研究与探索，2018，37（3） | 通讯作者 |
20 | 有机化学实验教学绿色化改革的研究与实施 | 实验室研究与探索，2019，38（7） | 通讯作者 |
21 | 工科专业化学实验新型教学模式的构建与实践 | 实验研究与探索，2018，37（9） | 1/5 |
22 | 苯甲醛Cannizzaro反应教学实验有关问题的探讨 | 实验室研究与探索，2018，38（12） | 通讯作者 |
23 | 乙酰苯胺制备及重结晶教学实验的研究与实践 | 实验室研究与探索，2020，39（4） | 1/5 |
24 | 大学有机化学实验考核方式探讨 | 实验室研究与探索，2020，39（4） | 1/5 |
25 | 工科类专业有机化学实验教学改革的探讨 | 实验室研究与探索，2020，39（9） | 1/5 |
26 | 有机化学实验教学中融入思政教育的研究与实践 | 实验技术与管理，2021,38（11） | 1/5 |
27 | 有机化学实验教学内容改革笔谈 | 大学化学，2021, 36 (X), | 1/2 |
科研论文 | |||
28 | Synthesis of Novel Chiral Tridentate Schiff-Base Ligands and Their Applications in Catalytic Asymmetric Henry Reaction | Chirality ，2014，26（12） | 1/4 |
29 | Ultrasonicwave-assisted tandem-reaction for synthesis of symmetrical vicinal diamines | Chinese Chemical Letters，2007，39（12） | 1/4 |
30 | (E)-4-Methylbenzaldehyde 2,4,6-trinitrophenylhydrazone | Acta Crystallographica Section E，2010，63（5） | 1/5 |
31 | 微波法合成2-叔丁基对苯二酚 | 浙江工业大学学报，2006，34（6） | 1/1 |
32 | 2, 4, 6-三( 2, 4-二羟基苯基) -1, 3, 5-三嗪的合成及结构表征 | 浙江工业大学学报2004，32（6） | 1/4 |
33 | 水杨醛缩肼基二硫代甲酸苄酯类Schiff 碱配体的合成 | 化学试剂，2011，33（6） | 通讯作者 |
34 | N-(2-水杨醛缩氨基)苯基-N′-苯基硫脲的合成研究 | 化学试剂，2010，32（4） | 通讯作者 |
35 | 肉桂酸的合成及其二聚反应的研究 | 浙江工业大学学报，2008，36（2） | 通讯作者 |
36 | 安息香的绿色催化氧化研究 | 浙江工业大学学报，2009，37（5） | 通讯作者 |
37 | N-(四氢-2-氧代一噻盼基)乙酰胺的合成 | 有机化学，2004，24（增刊） | 1/5 |
38 | The ionothermal synthesis, structure, and magnetism–structure relationship of two biphenyl tetracarboxylic acid-based metal–organic frameworks | Dalton Transactions，2014，43 | 4/5 |
39 | Lanthanide-based metal–peptide frameworks prepared by ionothermal method: Anion direct effect, DFT calculation and luminescence property | Inorganic Chemistry Communications，2014，42 | 6/7 |
40 | 手性四氢咪唑衍生物的合成及与醛的反应 | 有机化学，2003，23（1） | 4/5 |
41 | 2-取代-5-(全氯吡啶-2-基)-1，3，4-嗯二唑啉的合成及表征 | 有机化学，2010，30（10） | 3/4 |
42 | A Facile Synthesis of 3HBenzo[1,2]Dithiole-3-Thiones and Their Condensation with Active Methylene Compounds | Phosphorus & Sulfur & the Related Elements ，2011，186（12） | 4/5 |
43 | Copper-Catalyzed Highly Efficient Multicomponent Reactions of Terminal Alkynes, Acid Chlorides, and Carbodiimides: Synthesis of Functionalized Propiolamidine Derivatives | Adv. Synth. Catal. 2008，350 | 5/6 |
教材、著作 | |||
44 | 《综合化学实验》教材 | 化学工业出版社 | 主编 |
45 | 《有机化学实验》教材 | 浙江大学出版社 | 省“十一五”重点建设教材 |
46 | 《新编基础化学实验（Ⅱ）-有机化学实验（第二版）》教材 | 化学工业出版社 | 主编 |
47 | 《新编基础化学实验（Ⅱ）-有机化学实验（第三版）》教材 | 化学工业出版社 | 主编，浙江省高校十三五新形态教材 |
48 | 有机化学实验教学课件 | 化学工业出版社 | 2/3 |
49 | 化学化工实验教学改革与创新 | 浙江大学出版社 | 2/4 |
负责浙江省大学生化学竞赛秘书处工作
强根荣，正高级实验师，化学化工国家级实验教学示范中心（浙江工业大学）执行主任、有机化学实验浙江省一流课程、浙江省课程思政示范课程、教育部虚拟仿真实验教学创新联盟应用示范课程负责人。浙江省优秀教师暨浙江省高校优秀教师、第二届浙江工业大学教书育人贡献奖获得者。
先后主持或作为主要成员完成基础化学实验国家精品课程、国家级精品资源共享课程、化学省级实验教学示范中心、化学化工国家级实验教学示范中心、化学化工国家级虚拟仿真实验教学中心等平台建设，主持中央与地方共建基础化学实验室建设、浙江省化学实验教学示范中心重点建设等项目，主持有机化学实验浙江省一流课程建设。第一主编出版《新编基础化学实验（Ⅱ）-有机化学实验（第三版）》（浙江省高校“十三五”新形态教材）、《综合化学实验》等教材，第一作者在核心期刊上发表教学研究、教学管理论文近50篇。获浙江省高等教育教学成果奖4项、浙江省高校实验室工作研究成果奖2项以及学校教学成果奖5项。
主讲“基础化学实验（Ⅱ）-有机化学实验”、“综合化学实验”等课程，主持有机化学实验浙江省一流课程建设。第一主编出版浙江省高校“十三五”新形态教材1部，第一作者在核心期刊上发表教学研究、教学管理论文近50篇。获浙江省高等教育教学成果奖4项、浙江省高校实验室工作研究成果奖2项以及学校教学成果奖4项。获浙江省优秀教师暨浙江省高校优秀教师、浙江工业大学教书育人贡献奖等荣誉。
教学奖励：
序号 | 所获成果奖励/荣誉的项目名称 | 奖励类别和等级 | 授予单位 | 获奖时间 |
1 | 浙江省省级优秀教师暨浙江省高校优秀教师 |
| 浙江省人民政府 | 2016.09 |
2 | 第二届浙江工业大学教书育人贡献奖 |
| 浙江工业大学 | 2019.09 |
3 | 面向卓越工程师培养的化工制药类专业实践教学体系的重构与实施 | 浙江省高等教育教学成果奖，二等奖 | 浙江省人民政府 | 2016.11 |
4 | 以化学化工实验教学中心联席会为载体 构建全省资源共享、和谐开放的新平台 | 浙江省高等教育教学成果奖，二等奖 | 浙江省人民政府 | 2014.09 |
5 | 地方院校培养化学工程师的融通式实践教学体系的设计与实践 | 浙江省高等教育教学成果奖，二等奖 | 浙江省人民政府 | 2014.09 |
6 | 地方高校化工类人才递进式工程设计能力培养体系建设与实践 | 浙江省高等教育教学成果奖，二等奖 | 浙江省人民政府 | 2016.11 |
7 | 基于“三结合、三融合”的地方高校化工类人才培养体系构建与实践 | 浙江工业大学教学成果奖，特等奖 | 浙江工业大学 | 2021.06 |
8 | 融创新教育于基础教学的实验教学体系与平台的构建 | 浙江工业大学教学成果奖，一等奖 | 浙江工业大学 | 2012.12 |
9 | 基于学生创新能力培养的普通高校实验室开放模式与管理机制 | 浙江省高校实验室工作研究成果奖一等奖 | 浙江省高等教育学会 | 2011.12 |
10 | 大学化学实验教学内容和实验装置的绿色化研究与创新实践 | 浙江省高校实验室工作研究成果奖二等奖 | 浙江省高等教育学会 | 2021.12 |
11 | 改革基础化学实验体系内容、创新基础化学实验教学模式 | 浙江工业大学教学成果奖，一等奖 | 浙江工业大学 | 2009.01 |
12 | 以能力培养为目标的大学有机化学实验多种教学方法研究 | 浙江工业大学教学成果奖，二等奖 | 浙江工业大学 | 2016.11 |
13 | 第八届全国大学生化学实验邀请赛 | 全国大学生化学实验邀请赛，二等奖 | 教育部高等学校化学教育研究中心 | 2012.07 |
14 | 第九届全国大学生化学实验邀请赛 | 全国大学生化学实验邀请赛，二等奖 | 教育部高等学校化学教育研究中心 | 2014.07 |
15 | 第十届全国大学生化学实验邀请赛 | 全国大学生化学实验邀请赛，二等奖 | 教育部高等学校化学教育研究中心 | 2016.07 |
16 | 新型系列有机锡Schiff碱配合物的合成 | 浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划） | 省教育厅 | 2008.09-2010.10 |
17 | 新型杂环类Schiff碱配体的合成研究 | 浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划） | 省教育厅 | 2010.06-2011.09 |
18 | 浙江工业大学2012年度优秀教师 |
| 浙江工业大学 | 2013.05 |
19 | 2009-2010年度校级“三育人”先进个人 |
| 浙江工业大学 | 2010.07 |
20 | 2013-2015年浙江工业大学学科竞赛优秀指导教师 |
| 浙江工业大学 | 2016.01 |
21 | 2011年度浙江工业大学治安综合治理先进个人 |
| 浙江工业大学 | 2012.03 |
教学与科研项目
序号 | 项目名称 | 项目来源和类别 | 起止年月 |
1 | 基础化学实验精品课程建设 | 教育部，国家级教学质量工程建设 | 2010.09-2013.10 |
2 | 基础化学实验精品资源共享课程建设 | 教育部，国家级教学质量工程建设 | 2013.09-2016.12 |
3 | “基础化学实验Ⅱ-有机化学实验”一流课程建设 | 浙江省教育厅，2020年度省级一流本科课程 | 2021.09 |
4 | 基础化学实验课程融入思政教育的探索 | 浙江省教育厅，浙江省高校首批课程思政项目 | 2021.05-2023.12 |
5 | 理论与实践贯通的专题式《有机化学实验》教学改革探索 | 浙江省教育厅，浙江省高等教育课堂教学改革项目 | 2013.11-2015.12 |
6 | 地方院校化工类专业学生创新实践能力培养探索与实践 | 浙江省教育厅，浙江省高等教育教学改革项目 | 2015.08-2017.10 |
7 | 普通高校实验室开放与管理模式的探索 | 浙江省高教学会，浙江省高校实验室工作研究项目 | 2009.01-2010.12 |
8 | 大学化学实验教学内容的绿色化研究与创新实践 | 浙江省高教学会，浙江省高校实验室工作研究项目 | 2018.05-2020.12 |
9 | 抗癌药物R-比卡鲁胺的手性合成 | 浙江省教育厅 | 2013.10-2015.10 |
10 | 千吨级乙酰丙酮合成工艺的研究 | 浙江省科技厅 | 2006.01-2008.12 |
11 | 特种漆工艺技术研发 | 横向 | 2013.06-2015.08 |
12 | 西替沃酮小试合成研究 | 横向 | 2009.09-2012.09 |
13 | 洛沙坦的合成工艺 | 横向 | 2002.05-2002.06 |
14 | T-ADCA技术开发 | 横向 | 2002.08-2003.02 |
15 | PV144的小试与测试方法研究 | 横向 | 2006.03-2006.05 |
发表的论文、著作
序号 | 论文、著作题目 | 刊物(出版社)名称、卷(期)数 | 作者排名 |
教学研究及实验室建设论文 | |||
1 | 理论与实践贯通专题式有机化学实验教学改革 | 实验室研究与探索，2013，32（11） | 1/5 |
2 | 化学实验教学示范中心的建设与发展 | 实验技术与管理，2007，24（11） | 1/2 |
3 | 工科专业综合化学实验教学与研究 | 实验室研究与探索，2011，30（12） | 1/6 |
4 | 有机化学传统实验的改进 | 实验室研究与探索，2008，27（2） | 1/5 |
5 | 化学实验教学的改革与实践 | 实验室研究与探索，2010，29（11） | 1/4 |
6 | 改进有机化学传统实验的实践 | 实验室研究与探索，2005，24（12） | 1/3 |
7 | 哒嗪酮类衍生物的合成—介绍一个基础化学综合实验 | 大学化学，2006，21（3） | 1/4 |
8 | 苯甲醇与苯甲酸制备实验的改进 | 实验室研究与探索，2003，22（4） | 1/5 |
9 | 大学有机化学实验教学方法研究与实践 | 实验室研究与探索，2017，36（3） | 1/5 |
10 | 普通高校实验室开放的模式与管理机制探索 | 实验技术与管理，2010，27（10） | 1/4 |
11 | 以联席会和竞赛为载体构建实验教学改革交流的新平台 | 大学化学2015，30（6） | 1/2 |
12 | 国外高校化学实验课程的安全要求及启示 | 实验室研究与探索，2015，34（12） | 2/7 |
13 | 有机化学传统实验的改进与实践 | 实验室研究与探索，2008，27（9） | 通讯作者 |
14 | 有机化学实验教学绿色化建设的探索 | 实验技术与管理，2008，25（8） | 通讯作者 |
15 | 用新思维、新方法设计有机化学精品系列化实验 | 实验技术与管理，2011，28（12） | 通讯作者 |
16 | 专题式教学方法在有机化学实验教学中的应用探索* | 高等理科教育，2014，（5） | 通讯作者 |
17 | 基础化学实验翻转课堂教学模式的研究和实践 | 实验技术与管理，2015，32（5） | 通讯作者 |
18 | 大学有机化学实验参与式教学方法 | 实验室研究与探索，2015，34（10） | 通讯作者 |
19 | 第八届浙江省大学生化学竞赛的评析与启示 | 实验室研究与探索，2018，37（3） | 通讯作者 |
20 | 有机化学实验教学绿色化改革的研究与实施 | 实验室研究与探索，2019，38（7） | 通讯作者 |
21 | 工科专业化学实验新型教学模式的构建与实践 | 实验研究与探索，2018，37（9） | 1/5 |
22 | 苯甲醛Cannizzaro反应教学实验有关问题的探讨 | 实验室研究与探索，2018，38（12） | 通讯作者 |
23 | 乙酰苯胺制备及重结晶教学实验的研究与实践 | 实验室研究与探索，2020，39（4） | 1/5 |
24 | 大学有机化学实验考核方式探讨 | 实验室研究与探索，2020，39（4） | 1/5 |
25 | 工科类专业有机化学实验教学改革的探讨 | 实验室研究与探索，2020，39（9） | 1/5 |
26 | 有机化学实验教学中融入思政教育的研究与实践 | 实验技术与管理，2021,38（11） | 1/5 |
27 | 有机化学实验教学内容改革笔谈 | 大学化学，2021, 36 (X), | 1/2 |
科研论文 | |||
28 | Synthesis of Novel Chiral Tridentate Schiff-Base Ligands and Their Applications in Catalytic Asymmetric Henry Reaction | Chirality ，2014，26（12） | 1/4 |
29 | Ultrasonicwave-assisted tandem-reaction for synthesis of symmetrical vicinal diamines | Chinese Chemical Letters，2007，39（12） | 1/4 |
30 | (E)-4-Methylbenzaldehyde 2,4,6-trinitrophenylhydrazone | Acta Crystallographica Section E，2010，63（5） | 1/5 |
31 | 微波法合成2-叔丁基对苯二酚 | 浙江工业大学学报，2006，34（6） | 1/1 |
32 | 2, 4, 6-三( 2, 4-二羟基苯基) -1, 3, 5-三嗪的合成及结构表征 | 浙江工业大学学报2004，32（6） | 1/4 |
33 | 水杨醛缩肼基二硫代甲酸苄酯类Schiff 碱配体的合成 | 化学试剂，2011，33（6） | 通讯作者 |
34 | N-(2-水杨醛缩氨基)苯基-N′-苯基硫脲的合成研究 | 化学试剂，2010，32（4） | 通讯作者 |
35 | 肉桂酸的合成及其二聚反应的研究 | 浙江工业大学学报，2008，36（2） | 通讯作者 |
36 | 安息香的绿色催化氧化研究 | 浙江工业大学学报，2009，37（5） | 通讯作者 |
37 | N-(四氢-2-氧代一噻盼基)乙酰胺的合成 | 有机化学，2004，24（增刊） | 1/5 |
38 | The ionothermal synthesis, structure, and magnetism–structure relationship of two biphenyl tetracarboxylic acid-based metal–organic frameworks | Dalton Transactions，2014，43 | 4/5 |
39 | Lanthanide-based metal–peptide frameworks prepared by ionothermal method: Anion direct effect, DFT calculation and luminescence property | Inorganic Chemistry Communications，2014，42 | 6/7 |
40 | 手性四氢咪唑衍生物的合成及与醛的反应 | 有机化学，2003，23（1） | 4/5 |
41 | 2-取代-5-(全氯吡啶-2-基)-1，3，4-嗯二唑啉的合成及表征 | 有机化学，2010，30（10） | 3/4 |
42 | A Facile Synthesis of 3HBenzo[1,2]Dithiole-3-Thiones and Their Condensation with Active Methylene Compounds | Phosphorus & Sulfur & the Related Elements ，2011，186（12） | 4/5 |
43 | Copper-Catalyzed Highly Efficient Multicomponent Reactions of Terminal Alkynes, Acid Chlorides, and Carbodiimides: Synthesis of Functionalized Propiolamidine Derivatives | Adv. Synth. Catal. 2008，350 | 5/6 |
教材、著作 | |||
44 | 《综合化学实验》教材 | 化学工业出版社 | 主编 |
45 | 《有机化学实验》教材 | 浙江大学出版社 | 省“十一五”重点建设教材 |
46 | 《新编基础化学实验（Ⅱ）-有机化学实验（第二版）》教材 | 化学工业出版社 | 主编 |
47 | 《新编基础化学实验（Ⅱ）-有机化学实验（第三版）》教材 | 化学工业出版社 | 主编，浙江省高校十三五新形态教材 |
48 | 有机化学实验教学课件 | 化学工业出版社 | 2/3 |
49 | 化学化工实验教学改革与创新 | 浙江大学出版社 | 2/4 |
负责浙江省大学生化学竞赛秘书处工作
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更新时间：2024.08.20
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