本科生课程:
1) 化工专业实验I
2) 化工专业实验II
3) 益智游戏与科学思维
教学工作业绩:
1) 主持,省级:2019年,国家级精品在线开放课程培育项目:《益智游戏的思维启迪》课程;
2) 主持,校级:2019年,校级课堂教学改革项目:混合式教学模式在《化工专业实验》教学中的探索和研究,结题;
3) 主持,校级:2016年,校级教学改革项目:基于形成性评价的化学工程与工艺专业开放型实验教学的研究与探索,结题;
4) 主持,校级:2016年,校级创新性实验项目:甘油酯化生产生物柴油微工厂,结题;
5) 第二,省级:2019年,省级精品在线开放课程:《益智游戏的思维启迪》课程;
6) 第二,省级:2019年,浙江省本科院校“互联网+教学”优秀案例(线上线下混合课程)二等奖:《益智游戏与科学思维》课程;
7) 第二,省级:2017年,浙江省第八批普通高中推荐选修课程:《化学化工与中国制造2025》;
8) 第三,省级:2019年,省高校实验室工作研究会研究项目:高性能材料的制备实验在本科实验中的开设,在研;
9) 第三,省级:2019年,省部级教学建设与改革项目(教育部2018年第二批产学合作协同育人项目):移动端课程教学仿真应用软件开发。
10) 第四,国家级:2016年第四届全国高等学校自制实验教学设备评奖三等奖:嵌入式智能在线监测系统(汽液平衡测定)。
11) 第八,国家级:2018年,首批国家示范性虚拟仿真实验教学认定项目:合成氨生产综合仿真实习。
教学论文:
1) 论文:王祁宁, 等. 化工专业实验混合式教学模式改革[J]. 化工管理, 2021(3): 37-38,49.