闫建华

学习简历：

1989年6月毕业于四川大学外文系，获得英语语言文学学士学位；

1996年2月毕业于上海外国语大学，获得英语语言文学硕士学位；

2010年6月毕业于上海外国语大学，获得英语语言文学博士学位；

2001年6月至2001年12月在澳大利亚北墨尔本高等技术学院进修教学法；

2011年8月至2012年8月赴美国内华达州立大学“文学与环境研究中心”访学一年，师从著名生态批评家和环境文学             研究家Scott Slovic教授。

工作简历：

1989年至1993年，甘肃天水师范学院任教，助教；

1996年至今，浙江工业大学外国语学院英语系任教，历任助教、讲师、副教授、教授。

1996年至今，一直从事英语专业教学工作，主讲本科生课程有新生研讨课、综合英语、英语阅读、英语口语、英语写作、高级英语阅读、英国文学、美国文学、英语经典诗歌选读、学术论文写作、英语经典品读与仿写、希罗神话与西方文化等；主讲研究生课程有外国文学理论与研究方法、西方戏剧导读、英语文学选读等。

主持完成《希罗神话与西方文化》慕课（时长616分钟），共有11所高校学生参与学习。

主持完成项目

1.       主持完成校级AI赋能《希罗神话与西方文化》课程建设项目（2025.3-12）

2.       承担国家社科项目1项（现代英国小说中的花园书写与共同体重构）（2023-2027）（23BWW051）

3.       主持完成省级线上线下混合一流课程1项（2022.12-2024.12）

4.       主持完成省级首批课程思政示范课程1项（2021.6-）

5.       主持完成校级一流课程培育项目1项（2021-2022），结题成果为优秀

6.       主持完成国家社科项目1项（美国文学中的沙漠书写与国民教育研究，18BWW080）

7.       主持完成校级课程思政建设项目1项（希罗神话与西方文化课程思政改革，2018-2022），成果为优秀

8.       承担完成国家社科项目1项（英国文学中的趣味理论变迁研究，16BWW011, 2016，结项成果为优秀）

9.       主持完成校级留学生通识课《中国经典神话导论》1门（2016-2017）

10.    主持完成省社科规划后期资助课题1项（《劳伦斯诗歌中的黑色生态意识研究》【12HQ45】，2012）

11.    主持完成教育部规划基金课题1项（《空间诗学观照下的当代美国生态诗歌研究》【10YJA752036】，2010）

12.    主持完成人事部留学人员科技活动择优资助课题1项（《谭恩美作品中配角的灰色生存》，2001）

13.    承担完成浙江省社科规划课题2项（《语用选择与等效翻译》【07CGWY007YBG】和《译者的翻译想像与身份认同——以<新青年>为个案》【07CGWY008YBG】，2007）

14.    主持完成浙江省教育厅科研项目1项（应用文体汉译英研究【（2002)115）】

15.    主持完成校基金重点研究课题3项（2019.11-2020年；2014-2016；2009-2010)

16.    主持完成校级预研项目（2014-2016）

17.    主持完成校级首批新生研讨课课程建设《英语诗歌与真理》（2013-2015）

18.    主持完成校教改1项（《澳洲ESL一体化教学理念在英语写作课堂实践中的创造性运用》【JG0513】）

19.    主持完成省人事厅留学回国人员科研启动项目1项（《英美文学教学方法研究》）

学术成果

主要著作/译著/教材

1.       《刘易斯与克拉克探险日记》（译著），中国人民大学出版社，2023年，2/2

2.       《小说的兴起》（译著），中国人民大学出版社，2020年，2/2

3.       《空间诗学观照下的当代美国生态诗歌研究》（专著），中国社会科学出版社，2017，1/1

4.       《绿到深处的黑色：劳伦斯诗歌中的生态视野》（专著），中国社会科学出版社，2013，1/1

5.       《凯特·肖邦笔下的美国女性》（专著），Berlin: Mensch & Buch Verlag，2010，1/2

6.       《外国诗歌鉴赏辞典》(古代卷)（辞书），上海辞书出版社，2010，参编者之一

7.       《马克·吐温短篇小说选》（译著），外文出版社，2000年1月，2/2

8.       《当代英美名人语录》（译著），外文出版社，1999年1月，1/1

9.       《希腊罗马神话与语言文化多模态融合教程》，主编，北京师范大学出版社，2026年

主要论文

10.    《马克·吐温笔下的沙漠风景与植物好恶》，《广东外语外贸大学学报》，2023年第3期（2023年5月），1/1

11.    《远方与沙乡：植物同情心的地理羁绊》，《鄱阳湖学刊》，2022年第2期，1/2

12.    《希罗神话与西方文化》，《思行政泽》（论文集），清华大学出版社，2022年12月

13.    《外国留学生中国文化通识课思政问题初探---以中国古代神话与希罗神话对比教学为例》，《中文学刊》，2022年第1期，1/2

14.    《课程思政语境下西方文化通识课的育人价值意蕴探索---以希罗神话课为例》，《大学教育》，2022年第2期，1/2

15.    《试论马弗尔的“植物之恋”与植物“缔国”》，《外国文学》（CSSCI），2020年第3期，1/1

16.    《中国古代神话故事的植物文化内涵》，《鄱阳湖学刊》，2020年第2期，1/2

17.    《植物·器物·人物---毕飞宇<枸杞子>中的生态解读》，《语言与文化研究》，2019年第2期，1/2

18.    《<巴特姆父子失落的山茶花>的历史复原与植物政治》，《外国文学》（CSSCI），2018年第1期，1/1

19.    《试析<查泰莱夫人>中的植物书写》，《语言与文化研究》，2018年第11辑，2018（1）,2/2

20.    《当代英美生态诗歌的气候书写研究》《解放军外国语学院学报》，2017年第3期，1/1

21.    《美国西部沙漠书写的历史流变》《浙江工业大学学报》，2016（1），1/2

22.    《生物地方主义面面观》，《外国文学》（CSSCI），2014(4)，1/1

23.    《劳伦斯的植物书写及其对当代美国生态诗人的影响》，《外国文学》 (CSSCI)，2012 (4)，1/1

24.    黑色地带的天堂空间：试论马克·多蒂的艾滋病诗歌，《外国文学》(CSSCI)，2009（6），1/1该文被《而立之言---浙江省外语学科优秀论文集萃》（上海外语教育出版社，2011年10月）收录

25.    试论诗歌的空间叙事，《外国语》(CSSCI)，2009（4），1/1，人大复印全文转载（见《外国文学研究》，2009年第11期）

26.    美国当代生态诗歌的审丑转向，《当代外国文学》(CSSCI)，2009（3），1/1

27.    从“非生态”到“生态”：美国美术中的自然意识变迁，《江西社会科学》(CSSCI)，2009（7），1/2

28.    “The Cry of Leaves”: A Space of Wallace Stevens’ Green Thought，载于《20世纪美国诗歌国际学术会议研讨会论文集》（ISSHP收录），华中师范大学出版社，2009年，1/1

29.    试析《异乡客》的“失乐园”主题，《北京第二外国语学院学报》，2009（12），1/1

30.    当代生态诗歌：科学与诗对话的新空间，《西北师大学报》(CSSCI)，2009（2），1/2

31.    阿尔比名剧《动物园故事》中语言的“贬值”与“升值”，《四川戏剧》，2009（1），1/1

32.    澳洲ESL一体化教学模式主导下的英语写作策略，《外语界》(CSSCI)，2008（4），1/2

33.    试论《可以吃的女人》中的消费主义意识，《解放军外国语学院学报》(CSSCI)，2008（5），2/2

34.    生态批评语境下的异化——从飞旋在王龙头顶上的乌鸦谈开去，《北京第二外国语学院学报》，2008（2），1/2

35.    试论西方生态诗歌的哲学基础和基本走向，《浙江工业大学学报》，2008 (2)，1/2

36.    汉英诗歌主题指称对比研究，《外国语》(CSSCI)，2006(6)，2/2

37.    解读赛珍珠《大地》的生态意识，《外国语言文学》，2006(4) ，1/1

38.    《灵感女孩》：一个救赎与献祭牺牲的现代神话，《解放军外国语学院学报》(CSSCI)，2005（6），1/1该文被《美国华裔文学研究论集》收录（张龙海编著，厦门大学出版社，2020年3月）

39.    闫建华，一样的幽兰，别样的情怀¾¾杜甫《佳人》与华兹华斯《歌》对比赏析，《外国语言文学》，2005(3)，1/1

40.    论告示的语用等效翻译，《上海翻译》，2005（4），2/2

41.    爱的寻觅与原始的回归，《浙江工业大学学报》，2005 (1)，1/1

42.    听写：目的与方法新认识，《四川教育学院学报》，2005 (9)，1/1

43.    英美文学教学瓶颈与导入策略探析，湖州师范学院学报，2005 (5)，1/2

44.    英语专业诗歌教学新探，《外语教学》（CSSCI），2004（3），1/2

45.    从2002年TEM8翻译问题看翻译课程的教与学，《中国科技翻译》（CSSCI），2003 (1)，1/2

46.    外籍教师在中国的英语教学透视，《四川外语学院学报》，2001(2)，1/2

47.    英美文学教法探得，《北京第二外国语学院学报》，2000年第4期，1/1

表彰/奖励/人才计划

1.       2022年度被评为校级优秀教师

2.       2022年院级优秀招生教师/年度考核为优秀/教学业绩考核优秀

3.       专著《空间诗学观照下的当代美国生态诗歌研究》获第三届“浙江省外文学会优秀学术成果奖”二等奖（2019）

4.       获2019年度“浙江省大学生英语写作比赛三等奖”指导教师荣誉称号（2人次）

5.       2019年度“浙江省笔译大赛”一等奖指导教师（2人次）

6.       荣获2016/2017（学）年获校级优秀高年级导师称号

7.       2014-2015年度获浙江工业大学青蓝奖

8.       专著《劳伦斯诗歌中的生态视野》获2014年浙江省外国文学首届优秀著作奖二等奖

9.       2014年度获校级优秀教师奖

10.    三次获浙江工业大学外国语学院优秀中层干部奖（2012/2014/2020）

11.    宝钢教育奖（2009年度）

12.    《当代美国生态诗歌的‘审丑’转向》获“爱未来”第九届上外研究生学术论文大赛三等奖(2009年度)

13.    浙江工业大学事业家庭兼顾型先进个人（2007－2008年度）

14.    获浙江工业大学教学质量优秀奖（2006年度）

15.    入选并圆满完成浙江工业大学学术骨干培养计划（2005－2006年度）

16.    获2004-2005（学）年院级优秀班主任奖

17.    获浙江工业大学教学质量优秀奖（2004年度）

18.    浙江工业大学优秀班主任奖（1999－2000年度）